孩子多大的时候报兴趣班最合适
具体兴趣，咨询专业的老师，根据孩子年龄和发展阶段的特点去定学什么。比如说学英语：3岁就可以开始学，绘画：幼儿阶段不适合，7岁以后开始学。
保险的做法：幼儿阶段，无论学什么，不要求孩子一定学得怎么样，一般不会出问题。
假期要不要给孩子报兴趣班？
●学前阶段，孩子最重要的任务就是玩，给孩子安排的兴趣班也要让孩子以“玩”的方式学。
●以孩子为主导，征求孩子的意见，帮助他制定一个计划，不仅仅是兴趣班或学习计划，最好连日常生活吃饭睡觉也包括在内。
●孩子主动想要学什么，要让孩子多体验几次，带孩子多接触一些项目，三分钟热度很正常，要给孩子选择的过程。
孩子报兴趣班该不该趁热打铁？
●先让孩子去体验，尽量多地去体验，再确定孩子是否需要，是否想学。
●到了孩子的敏感期，比如3岁的英语敏感期，可以相应地让孩子每周上一到两个兴趣班。
●不能是家长自己想去学，比如小时候想学钢琴没学，现在让孩子去学，要分辨是孩子真的想去学。
报班越多，学得越多？给孩子报兴趣班怎样效率最高
●培养孩子兴趣，首先是扩大孩子的兴趣接触点，大自然、博物馆、动物园甚至人群聚集点，都能让孩子多接触，让孩子发现并确认自己喜欢什么。
●兴趣班和培养孩子兴趣并不对等，兴趣班对孩子而言是强制性的，上课时间长，要遵守纪律，有课业要求等等，在培养孩子兴趣方面，需要比较后再做决定。
报了兴趣班孩子想放弃，家长该怎么办
●帮助孩子努力坚持下来，培养孩子的长性，专注力。
●选择兴趣班原则：谨慎地去报兴趣班，报了之后不要轻易放弃。
●不要给孩子报多个兴趣班，增加孩子的体验时间，确保孩子真的喜欢之后再报班。
为什么孩子的兴趣总在变化，老是没定性？
●这很正常，孩子好奇心强，模仿力强，好动活泼，他的兴趣很容易变化。
●原则：宽广尝试，找到孩子真正喜欢的方向，再深入地去学。
为啥家长对宝宝的兴趣过度强化，效果反而适得其反？
●家长把自己的要求加到孩子身上，对于大人容易做到的事，孩子不一定做得到。
●在时长放面，3-6岁孩子的专注力时长只有15分钟，不能过度要求孩子，以免揠苗助长。
孩子画画需要教吗，自学成才还是送去兴趣班？
●3-6岁阶段，不用教，这个年龄段的孩子画画是在自我表达，把想画的画出来，我们听孩子说和表达就好。
●教孩子应该怎么画不应该怎么画，反倒不利于孩子绘画兴趣的培养，甚至泯灭他对绘画的热爱。
孩子学习钢琴会变聪明吗？
●会。钢琴能练习孩子手部灵活度，识谱记谱等，都能促进孩子大脑发油，提升孩子专注力。
●孩子专注力时间不会超过半小时，每次练琴15-20分钟，休息10分钟后再继续练习，强制长时间练习会适得其反。
孩子上幼儿园适合学习声乐么？
●不适合。幼儿园孩子嗓子比较娇嫩，气息不足，过度用嗓会破坏孩子的声带发展，会影响孩子以后嗓音是否优美。
●小学阶段，7-9岁可以开始学习声乐，但也不能过度用嗓。
